Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 404 г. Челябинска»
454084, г.Челябинск, ул. Каслинская, д.19Г, телефон 8 351 791 47 51
Электронный адрес: mdou404@mail.ru

Положение о порядке разработки и утверждении
основной образовательной программы
дошкольного образования в МБДОУ «ДС № 404 г.
Челябинска»

Общие положения
1.1. Настоящее Положение о порядке разработки и утверждения образовательной
программы дошкольного образования МБДОУ «ДС № 404 г. Челябинска» (далее
Положение) регулирует процесс разработки и утверждения основной образовательной
программы дошкольного образования.
1.2. Положение о порядке разработки и утверждения образовательных программ
является локальным нормативным документом, регламентирующим общие требования к
организации образовательного процесса в МБДОУ «ДС № 404 г. Челябинска» (далее –
МБДОУ), разработанным в соответствии с федеральными нормативными документами:
- Закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 № 1155 «Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного
образования»;
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31 июля 2020 года
№ 373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным
программам дошкольного образования;
- СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
- Письмо Министерства образования Российской Федерации от 14.03.2000 №65/2316 «О гигиенических требованиях и максимальной нагрузке на детей дошкольного
возраста в организованных формах обучения»;
- Приказ Минпросвещения России от 09.11.2018 № 196 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным
общеобразовательным программам»;
- Письмо Минобрнауки России № 09-3242 от 18.11.2015 «О направлении
информации» (вместе с «Методическими рекомендациями по проектированию
дополнительных общеразвивающих программ (включая разноуровневые программы),
локальными актами:
- Устав МБДОУ.
1. Порядок разработки и утверждения образовательных программ

1.1. Образовательные программы МБДОУ (на основании действующей лицензии и
в пределах компетенции МБДОУ) разрабатываются педагогами МБДОУ самостоятельно в
соответствии с нормативно-методическими документами: примерными образовательными
программами дошкольного образования (основной, адаптированной), методическими
рекомендациями по проектированию дополнительных общеобразовательных
общеразвивающих программ. Образовательные программы разрабатываются,
принимаются и утверждаются в комплексе с учебным планом, календарным учебным
графиком и рабочими программами на учебный год являющимися неотъемлемой частью
каждой образовательной программы.
1.2. Основная образовательная программа дошкольного образования (ООП ДО)
адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей
с тяжелыми нарушениями речи, разрабатываются рабочей группой, созданной в
соответствии с Положением о рабочей

группе по разработке образовательных программ дошкольного образования в
соответствии с ФГОС.
1.3. Основная образовательная программа дошкольного образования (ООП ДО)
адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей
с тяжелыми нарушениями речи, разрабатываются на период не более 5 лет,
рассматриваются и принимаются
Педагогическим советом МБДОУ, утверждаются приказом по МБДОУ до начала
учебного года.
1.4. Изменения и дополнения в ООП ДО и АООП ДО вносятся по мере
необходимости, принимаются Педагогическим советом и утверждаются приказом
заведующего МБДОУ.
1.5. Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы
разрабатываются педагогами дополнительного образования ежегодно, принимаются
Педагогическим советом и утверждаются приказом заведующего до начала учебного года.
1.6. Рабочие программы к ООП ДО и АООП ДО разрабатываются педагогами
ежегодно, принимаются Педагогическим советом и утверждаются приказом заведующего
до начала учебного года; оформляются отдельным документом.
1.7. Рабочие программы к дополнительным общеобразовательным
общеразвивающим программам разрабатываются педагогами ежегодно, являются
неотъемлемой частью дополнительных общеобразовательных общеразвивающих
программ и включаются в состав программ.
1.8. Утверждение образовательных программ производится с учетом
мотивированного мнения Педагогического совета МБДОУ «ДС № 404 г.
Челябинска».
2. Структура и содержание образовательных программ

2.1. Основная образовательная программа дошкольного образования (ООП ДО)
разрабатывается в соответствии с «Примерной основной образовательной программой
дошкольного образования», одобренной решением федерального учебно-методического
объединения по общему образованию, (протокол от 20 мая 2015 г. № 2/15) и Примерной
рабочей программой воспитания для образовательных организаций, реализующих
образовательные программы дошкольного образования (одобренной решением
федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от
01.07.2021 г. № 2/21).
2.2. Адаптированная основная образовательная программа дошкольного
образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (АООП ДО) разрабатывается в
соответствии с «Примерной адаптированной основной образовательной программы
дошкольного образования детей с тяжѐлыми нарушениями речи» (одобренной решением
федерального учебно-методического объединения по общему образованию от 7.12.2017 г.
Протокол № 6/17) и Примерной рабочей программой воспитания для образовательных
организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования
(одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему
образованию, протокол от 01.07.2021 г. № 2/21);

2.3. Содержание образовательных программ ООП ДО, АООП ДО (ТНР),
разрабатывается на основе комплексных и парциальных программ, имеющих
соответствующие рецензии и размещенных в сети Интернет по адресу:
https://firo.ranepa.ru/navigator-programm-do. Отбор содержания осуществляет Рабочая
группа в пределах своей компетенции.
2.4. Неотъемлемой частью ООП ДО и АООП является Презентация Программы,
содержащая краткое описание целей и задач, содержания и структуры Программы.
2.5. Содержание дополнительных общеобразовательных общеразвивающих
программ разрабатывается педагогами ежегодно в соответствии с нормативнометодическими документами и соблюдением следующей структуры: титульный лист,
пояснительная записка, учебный план, календарный учебный график, рабочая программа,
оценочные и методические материалы, список литературы.
2.6. Рабочие программы разрабатываются педагогами в соответствии с
Положением о рабочей программе педагога и должны соответствовать реализуемой
образовательной программе.
2.7. Учебный план, календарный учебный график разрабатываются на учебный год
и являются неотъемлемой частью каждой образовательной программы.
3. Оформление и размещение образовательных программ для ознакомления в

открытом доступе
3.1. Образовательные программы распечатываются на принтере, сшиваются,
утверждаются приказом, заверяются печатью и подписью заведующего и хранятся в
методическом кабинете в открытом доступе на бумажном носителе. Рабочие программы
педагогов на учебный год хранятся на рабочем месте педагога.
3.2. Образовательные программы МБДОУ публикуются в открытом доступе на
официальном сайте МБДОУ в сети Internet.
3.3. Учебный план и календарный учебный график на учебный год к ООП ДО и
АООП ДО публикуются в открытом доступе на официальном сайте МБДОУ в сети
Internet с приложением описания.
3.4. Также на официальном сайте МБДОУ в сети Internet публикуются описание и
Презентация ООП ДО, описание и Презентация АОПП ДО, аннотации к рабочим
программам.